Un percorso internazionale tra sociologia, metodi, dati, salute, sport, comunicazione e società digitale. In apertura, gli insegnamenti programmati per il 2026—2027; a seguire, le esperienze documentate dal curriculum.
32esperienze formative
2010—2027arco temporale
4sistemi universitari · Italia, Francia, Cina, Regno Unito
Didattica
Insegnamenti e incarichi
Le attività future sono evidenziate; le denominazioni dei corsi e dei programmi sono conservate nella lingua ufficiale dell’istituzione.
01
In programma
Ricerca sociale, Digital Methods e sociologia pubblica
Corso di studi: C4 · Competenze interculturali e sociali per i contesti inclusivi · Corso di laurea magistrale interuniversitario LM-50 / LM-93
IstituzioneUniversità degli Studi di Napoli Parthenope · Università degli Studi di Salerno · EDUNEXT
Didattica mista · ambiti del contributo; denominazioni definitive dei moduli in pubblicazione
Corso di studi: 1re année de Licence de Sociologie · parcours Sociologie–Histoire
IstituzioneUniversité de Lille · FaSEST (Faculté des sciences économiques, sociales et des territoires)
TD
Monte ore48 ore
09
Insegnamento
Méthodes quantitatives et Construction de bases de données
Corso di studi: 1re année de Licence de Sociologie · parcours Sociologie–Histoire
IstituzioneUniversité de Lille · FaSEST (Faculté des sciences économiques, sociales et des territoires)
CM + TD
Monte ore40 ore
10
Insegnamento
Théories sociologiques
Corso di studi: 1re année de Licence de Sociologie · parcours Sociologie–Histoire
IstituzioneUniversité de Lille · FaSEST (Faculté des sciences économiques, sociales et des territoires)
CM + TD
Monte ore36 ore
11
Insegnamento
Théories sociologiques
Corso di studi: 1re année de Licence de Sociologie · parcours Sociologie–Histoire
IstituzioneUniversité de Lille · FaSEST (Faculté des sciences économiques, sociales et des territoires)
TD
Monte ore24 ore
12
Insegnamento
Digital Methods per la ricerca sociale. Analisi del contenuto dei testi digitali
Corso di studi: Dottorato in Management
IstituzioneUniversità degli Studi di Napoli Federico II
CM
Monte ore12 ore
13
Insegnamento
Sociologia generale
Corso di studi: Master 2 in Progettazione dei servizi educativi e formativi, media education e tecnologie per l’inclusione
IstituzioneUniversità degli Studi di Napoli Parthenope
CM
Monte ore24 ore
14
Insegnamento
Sociologia della cultura e della comunicazione
Corso di studi: Master 2 in Progettazione dei servizi educativi e formativi, media education e tecnologie per l’inclusione
IstituzioneUniversità degli Studi di Napoli Parthenope
CM
Monte ore24 ore
15
Insegnamento
Digital Methods per la ricerca sociale
Corso di studi: Master 2 in Sociologia e politiche territoriali
IstituzioneUniversità degli Studi di Salerno · DISUFF
CM
Monte ore40 ore
16
Insegnamento
Metodologia della ricerca sociale applicata
Corso di studi: Master 2 in Psicologia di comunità, contesti educativi, benessere e sport
IstituzioneUniversità degli Studi di Salerno · DISUFF
CM
Monte ore10 ore
17
Insegnamento
Sociologia dello sport
Corso di studi: Master 2 in Scienze della valutazione motoria e sportiva e tecniche di analisi e progettazione dello sport per persone con disabilità
IstituzioneUniversità degli Studi di Salerno · DISUFF
CM
Monte ore36 ore
18
Insegnamento
Sociologia della salute
Corso di studi: Master 2 in Scienze delle attività motorie, sportive e dell’educazione psicomotoria
IstituzioneUniversità degli Studi di Salerno · DISUFF
CM
Monte ore36 ore
19
Insegnamento
Sociologia del cambiamento sociale e del benessere
Corso di studi: Master 2 in Psicologia di comunità, contesti educativi, benessere e sport
IstituzioneUniversità degli Studi di Salerno · DISUFF
CM
Monte ore30 ore
20
Insegnamento
Open data e analisi dei dati territoriali
Corso di studi: Master 2 in Sociologia e politiche territoriali
IstituzioneUniversità degli Studi di Salerno · DISUFF
CM
Monte ore40 ore
21
Insegnamento
Francese commerciale / Italiano commerciale
Corso di studi: 2nd year undergraduate courses · Language Centre
IstituzioneUniversity of Nottingham Ningbo China
CM · in inglese
Monte ore288 ore
22
Insegnamento
Commerce international et théorie des organisations
Corso di studi: 3e année de Licence · Département de français et d’italien
IstituzioneDalian University of Foreign Languages
CM · in francese
Monte ore136 ore
23
Insegnamento
Management interculturel
Corso di studi: 3e année de Licence · Département de français et d’italien
IstituzioneDalian University of Foreign Languages
CM · in francese
Monte ore68 ore
24
Insegnamento
Français commercial / Italien commercial
Corso di studi: 3e année de Licence · Département de français et d’italien
IstituzioneDalian University of Foreign Languages
CM · in francese e italiano
Monte ore136 ore
25
Insegnamento
Entrepreneuriat : environnement juridique, économique et marketing des organisations
Corso di studi: DUT Métiers du Numérique et du Multimédia
IstituzioneIUT de Béziers
TD
Monte ore12 ore
26
Insegnamento
Gestion de projet
Corso di studi: DUT Métiers du Numérique et du Multimédia
IstituzioneIUT de Béziers
TD
Monte ore96 ore
27
Insegnamento
Projet Personnel Personnalisé
Corso di studi: BUT Informatique
IstituzioneIUT de Montpellier
TD
Monte ore50 ore
28
Insegnamento
Corpus complexes et questions méthodologiques
Corso di studi: Master 1 Humanités Numériques · ITIC
IstituzioneUniversité Paul-Valéry Montpellier 3
TD
Monte ore6 ore
29
Insegnamento
Productions de discours médiatiques
Corso di studi: 2e année de Licence · ITIC
IstituzioneUniversité Paul-Valéry Montpellier 3
TD
Monte ore26 ore × 2 anni
30
Insegnamento
Initiation à la communication numérique
Corso di studi: 1re année de Licence · ITIC
IstituzioneUniversité Paul-Valéry Montpellier 3
TD
Monte ore26 ore
31
Insegnamento
Méthodes et enquêtes pour la recherche en sciences sociales
Corso di studi: 1re année de Licence · ITIC
IstituzioneUniversité Paul-Valéry Montpellier 3
TD
Monte ore26 ore × 2 gruppi
32
Insegnamento
Sociologia generale · Sociologia della salute e dei sistemi sanitari · Psicologia sociale
Corso di studi: Percorsi per Operatore Socio-Sanitario (OSS)
IstituzioneSapriform · Sapri
Formazione professionale
Monte ore180 ore
MOOC e digital learning
Progettare l’apprendimento digitale.
Dalla concezione scientifica all’esperienza dell’utente: architettura dei contenuti, instructional design, ergonomia, accessibilità, formati multimediali e valutazione.
01
2026 · PARTECIPA — Giovani Campania
MOOC PARTECIPA
15 ore · 4 moduli · 20 unità · italiano e inglese
Percorso gratuito, aperto e asincrono che collega formazione online, laboratori territoriali e produzione di output civici.
Contributo progettuale e didattico
Concezione scientifica e didattica; definizione degli obiettivi di apprendimento; progettazione della progressione, dei contenuti e dei casi studio; ergonomia del percorso, accessibilità, micro-video, podcast, schede operative, quiz, autovalutazioni e project work.
Struttura
Sociologia pubblica e ricerca-azione
Cittadinanza digitale, media literacy e IA
Sport, inclusione e qualità della vita
Accessibilità, competenze digitali e progettazione inclusiva
ITALIANO: Metodi e culture della ricerca sociale digitale · ENGLISH: Methods and Cultures of Digital Social Research
MOOC dedicato alla progettazione della ricerca sociale, all’interpretazione dei processi culturali e alla costruzione e analisi dei dati digitali.
Contributo progettuale e didattico
Ideazione e progettazione completa del corso; learning outcomes; organizzazione modulare; scrittura delle videolezioni e dei materiali; progettazione di slide, test e attività; attenzione all’ergonomia cognitiva, alla chiarezza e all’accessibilità dei contenuti.
Struttura
Interpretare i processi culturali nella ricerca sociale
Costruire e analizzare dati digitali per la ricerca sociale
C4 · Competenze interculturali e sociali per i contesti inclusivi · Corso di laurea magistrale interuniversitario LM-50 / LM-93
Insegnamento dedicato ai fondamenti e agli strumenti della ricerca sociale e all’analisi dei processi culturali nei contesti educativi e inclusivi.
Contributo progettuale e didattico
Progettazione e svolgimento dell’insegnamento in modalità mista; articolazione dei contenuti e delle attività; selezione dei materiali; accompagnamento e valutazione degli apprendimenti.
C4 · Competenze interculturali e sociali per i contesti inclusivi · Corso di laurea magistrale interuniversitario LM-50 / LM-93
Insegnamento dedicato ai metodi digitali per la costruzione, l’analisi e l’interpretazione dei dati della ricerca sociale.
Contributo progettuale e didattico
Progettazione e svolgimento dell’insegnamento in modalità mista; definizione del percorso metodologico; preparazione dei materiali e delle esercitazioni; valutazione degli apprendimenti.
Giovannipaolo Ferrari